Francisco, Luis & Silvia

•Motivação dos alunos e do professor;

•Proximidade com a mundividência dos alunos;

•Recurso aos conhecimentos dos alunos;

•Aproveitamento das potencialidades tecnológicas;

•O aluno constrói o seu próprio conhecimento;

•Facilidade na partilha de conhecimentos (professor/aluno e aluno/aluno).